lunes, 20 de noviembre de 2017



OBJETOS

1.ARMA:

ANALISIS TECNICO:
-están hechas de de alineaciones con base en aluminio o acero.
-piezas que lo componen:
1.culata
2.seguro
3.muelle recuperador
4.amazon
5.disparador
6.cañon

ANALISIS SOCIOECONOMICO:
-las primeras pistolas se crearon en el siglo XVII como armas auxiliares para la caballeria.
-el termino pistola se refiere a los pequeños puñales y dagas que se llevaban escondidos en la ropa.

ANALISIS FUNCIONAL:
una pisrola es un arama de fuego corta diseñada para ser apuntada y disparada con una sola mano, o con dos y dispara balas a corto alcance con el fin de herir a alguien.

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2.FIGURA DE ACCION:

ANALISIS TECNICO:
una figura de accion es un muñeco de un personaje hecha por lo general en plastico.

ANALISIS SOCIOECONOMICO:

las primeras figuras de accion de plastico inflado salieron bajo la marca HARTLAND en los años 50, presentaron figuras de animales y paulatinamente agregaron productos desarticulados de heroes accidentales e historicos.

ANALISIS FUNCIONAL:

una figura de accion esta diseñada especialmente para el entretenimiento de las personas mayores, jovenes e infantiles.

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3.LICUADORA:
ANALISIS TECNICO:

una licuadora es elaborada en cobre, plastico, acero y vidrio.
sus partes son :
-tapa
-jarra
-empaque
-anillo
-base
-ensamble de corte
-enterruptor

ANALISIS SOCIOECONOMICO:

en el año 1922 despues de 7 años de experimentar stephen j. poplawski patento la licuadora y especulo que era el primer aparato mesclador.

ANALISIS FUNCIONAL:

la funcion principal de una licuadora es facilitarnos la elaboracion de algunos de nuestros alimentos.

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4.CALCULADORA:

ANALISIS TECNICO:

una calculadora esta formada por las siguientes partes:
-carcasa de plastico
-teclado de plastico
-pantalla de plastico
-en su interior goma y un microprocesador

ANALISIS SOCIOECONOMICO:

las primeras calculadoras fueron abacos, construidos a menudo con un arco de madera con cuentas deslizadas sobre alambres.

ANALISIS FUNCIONAL:

una calculadora es un objeto de plastico utilizado especialmente para hacer operaciones de tipo aritmetico.


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5. LAPIZ:

ANALISIS TECNICO:

un lapiz esta hecho tradicionalmente en madera con una mina o vehiculo en el centro. esta mina esta compuesta por una mezcla de arcilla y grafito.

ANALISIS SOCIOECONOMICO:

los italianos fueron los primeros en idear una sujecion de madera. la pareja simonio y bernacotti fueron los primeros que idearon los diseños para el lapiz moderno de madera.

ANALISIS FUNCIONAL:

es un instrumento de madera y grafito utilizado como metodo de escritura o de dibujo.

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6.NEVERA
Análisis funcional de la nevera


Es un objeto de uso industrial, científico y domestico. A nivel social, sin lugar a dudas cambió la manera de vivir ya que evita la descomposición de los alimentos y estos se pueden conservar por más tiempo, con el impacto económico y de salud que esto trae. En cuanto al impacto ambiental, salvo el echo de consumir electricidad de manera prácticamente continua, no trae otras consecuencias en la actualidad. Antes no era así ya que el gas de enfriamiento contenía CFC (clorofluocarbonados), que como sabemos afectan la capa de ozono. Su configuración es explicita, no es necesario consultar el manual para conocer sus condiciones de uso.3. Forma de reciclajeFase 1.- Los frigoríficos que contienen tanto hidrocarburos como sustancias que agotan la capa de ozono son inspeccionados, y se les extraen algunos componentes (cables y bandejas de vidrio), aceite lubricante y los gases (HC y CFC) del circuito de refrigeración. Estos gases se condensan y almacenan en recipientes adecuados. Posteriormente, el aceite se valoriza y los gases (HC y CFC) se eliminan en plantas externas autorizadas para estas operaciones. En esta fase se extrae un 30% de todo el gas que contiene el frigorífico. • Fase 2.- El resto del frigorífico se tritura bajo atmósfera inerte, utilizando nitrógeno para mantener siempre la proporción de oxígeno en un nivel seguro que evite la explosividad. Mediante este proceso se separa la espuma de poliuretano de las otras fracciones (metales, plásticos, etc.), que se remiten a otras instalaciones para su valorización

 Para que sirve
es un dispositivo empleado principalmente en cocina y en laboratorio que consiste en un armario aislado térmicamente, con un compartimento principal en el que se mantiene una temperatura de entre 2 y 6 °C y también, frecuentemente, un compartimento extra utilizado para congelación (a −18 °C) llamado congelador
El frío se produce mediante un sistema de refrigeración por compresión, alimentado por corriente eléctrica y, a veces, por un sistema de absorción usando como combustible queroseno o gas butano
Es uno de los electrodomésticos más comunes en el mundo.[cita requerida]
Se conoce como refrigeración al enfriamiento de un cuerpo por transferencia de calor. Algunas aplicaciones típicas son la conservación, en particular de alimentos, y también el enfriamiento de bebidas para hacer su consumo más agradable.



Análisis socioeconómico 

La nevera es un aparato electrodoméstico para preservar los alimentos.Es un aparato muy antiguo;en una versión primitiva era un armario de madera aislado, en el que había un comportamiento superior donde se ponía nieve, y de ahí el nombre mas antiguo, NEVERA.El nombre de nevera viene de los neveros, que son acumulaciones naturales de hielo, o nieves eternas, que antiguamente se utilizaba para conservar los alimentos antes de que se inventaran las primeras neveras artificiales.Este aparato fue creado alrededor de 1927.


A principios del siglo XIX Oliver Evans elaboro el proyecto de una maquina de refrigeracion, sin embargo nunca se puso en practica. un tiempo despues Evans elaboro un nuevo proyecto, esta ves teniendo en cuenta el principio de compresion, y obtuvo la primera patente de una maquina  de esta tipo.


7.EQUIPO DE SONIDO 

Análisis funcional equipo de sonido

Un amplificador de audio recibe señales o muestras de lo que va amplificar es decir ingresa una señal pequeña y la amplifica a fin de poder escucharla con altavocez mas grandes esta señal puede venir de reproductor mp3, un dvd, un discman, etc esta se ingresa por medio de un cable especial dentro pasa por una etapa preamplificadora es decir la señal pequeña a veces es de tan baja intensidad que el amplificador en si no podria manejarla por si solo asi que se utiliza este preamplificador despues la señal sigue a la etapa de legalización esta sirve para dar mayor calidad al audio de salida posteriormente viene la etapa del apmlificador, la etapa de proteccion de circuitos y finalamente la salida todas estas etapas tienen en común una fuente de poder simétrica donde intervienen varios voltajes. 


Las competencias de equipos de sonido son comunes en el mundo de los entusiastas del audio para vehículos. Las competencias oficiales son organizadas periódicamente para determinar quién tiene la configuración más fuerte. Como en cualquier otro tipo de competencia, existen múltiples categorías en cada competencia, cada una enfocándose en un criterio diferente. Sin embargo, las limitaciones y requerimientos para cada categoría varían de un organizador a otro.


Existen dos tipos principales de competencias de equipos de sonido: SPL y calidad. La competencia de Nivel de Presión de Sonido (SPL, por sus siglas en inglés) se enfoca en el poder de un equipo de sonido y cuántos decibles puede alcanzar. Este tipo de competencia es mayormente para jactarse, ya que el SPL generalmente es medido mientras se reproducen pistas especiales adaptadas para el rango de frecuencias que toda la configuración está optimizada para reproducir. El rendimiento del sistema de sonido no es el mismo cuando reproduces música. Las competencias de calidad se enfocan en el rendimiento general y la calidad de sonido cuando se reproduce música regular, así que hasta cierto punto es el opuesto al SPL.

Análisis socioeconómico 

·         . Juan Pablo Zambrano Sandra Enríquez Villarreal Angie Enríquez Fernández Javier Barrera Metodología de la investigación Profesor: Javier Rojas Universidad Santiago de Cali
·         La historia de la música cambió para siempre con la llegada del primer aparato reproductor de sonido.Cada una de estas innovaciones sonoras ha sido revolucionaria en su momento. Uno de los principales en la creación del equipo fue Emilio Berliner con su invento del gramófono. El primer antecedente aconteció en 1857, cuando León Scott patentó el fono autógrafo, este artefacto es considerado el primero en registrar sonidos en un medio visible. Se sabe que en 1860, se realizó la primera grabación de la que se tenga noticias. Pero recién en 1877 surgió un adelanto, Thomas Edison creó el fonógrafo, el primer artefacto en poder grabar y reproducir sonido.Sin embargo este invento cayó al olvido luego de una competencia con el gramófono .
·         Una especie de cilindro que recogía y grababa las ondas sonoras. Los discos planos del gramófono remplazaron a los tubos de cartón cubiertos de estaño de su antecesor. The Lear Jet Corporation, una compañía que fabricaba aviones, fue pionera en el desarrollo de este tipo de equipos, diseñados para escuchar música dentro del carro, una innovación que Ford incorporó en sus modelos. Valdemar Poulsen, quien fabrico la primera grabadora en 1898. Una grabadora de estas pesaba en promedio unos ocho kilos, lo cual no impedía que en las grandes capitales del mundo miles de jóvenes la cargaran al hombro y la pusieran a sonar a su máxima potencia.
·          A través del tiempo y de diferentes descubrimientos acerca del equipo de sonido y sus diversas creaciones se dio inicio en 1888 por Emile Berliner con una versión mejorada del fonógrafo de Thomas Alva Edison. Este equipo de sonido consiste en un reproductor de cintas de casete o un tocadiscos. Este es un nuevo avance de la tecnología en el sonido portátil, su diseñador y comercializador fue Apple Inc. Quien lo lanzo en el año de 2001, este fue un invento donde tuvo mucho aportes de sus creadores Jon Rubinstein, Fadell , Steve Jobs.

 Podemos concluir que gracias a este gran invento y sus diferentes innovaciones, a través del tiempo sus grandes inventores tenemos hoy en día gran variedad de equipos de gran potencia tanto para el hogar como equipos de sonidos portátiles mas conocidos como reproductores mp3, etc. Con los cuales podemos tener un ambiente mas agradable a través de la música y distraernos por un momento


8.TELEVISOR 

Análisis funcional televisor

Al aparato electrodoméstico destinado a la recepción dela señal de televisión. Suele constar de un sintonizador y de los mandos y circuitos necesarios para la conversión de las señales eléctricas, bien sean analógicas o digitales, en representación de las imágenes en movimiento en la pantalla y el sonido por los altavoces. Muchas veces hay servicios asociados a la señal de televisión que el televisor debe procesar, como el teletexto el sistema NICAM de audio. Desde los receptores mecánicos hasta los modernos televisores planos ha habido todo un mundo de diferentes tecnológicas. El tubo de rayos catódicos, que fue el que proporcionó el gran paso en el desarrollo de la televisión, se resiste a desaparecer al no encontrarse, todavía, quien lo sustituya, manteniendo la calidad de imagen y el precio de producción que éste proporciona. Las pantallas planas de cristal líquido o de plasma no han logrado sustituirlo al dar una imagen de inferior calidad y tener une levado precio, su gran ventaja es la línea moderna de su diseño. Los televisores preparados para la alta definición tampoco están abriéndose paso al carecer de horas de programación en esa calidad y al contentarse el usuario con la calidad dela emisión estándar


Análisis socioeconómico 

Con la invención del Disco de Nipkow de Paul Nipkow, se hace el primer gran avance para hacer de la televisión un medio comunicacional relevante. El cambio que traería la televisión tal y como hoy la conocemos fue la invención del medico de Philo Taylor Farnsworth y Vladímir Zvorykin. Esto daría paso a la televisión completamente electrónica, que disponía de una mayor definición de imagen e iluminación propia. Las primeras emisiones públicas de televisión las efectuó la BBC en Inglaterra en 1927 y la CBS y NBC en Estados Unidos en 1930. La televisión es ahora un medio por el que nos entretenemos de forma automática

·  John Logie Baird confiaba en la transmisión de imágenes por ondas.
La primera vez que apareció algo en una pantalla de televisión fue el 26 de enero de 1926. La protagonista era la marioneta de un inventor, John Logie Baird. Este siempre creyó en la posibilidad de transmitir imágenes por ondas, igual que hacía la radio. Sin embargo, era una concepción muy avanzada para la época. Por eso, los inversores no concedieron financiación para su desarrollo.
·         En 1924 Baird consiguió transmitir una imagen a tres metros de distancia
Pero Baird creía en su idea, por lo que usó todos sus recursos económicos y reutilizó elementos inservibles para crear el primer boceto de televisión. Recurrió a otro invento para desarrollar su idea: el disco de Nipkow mediante el cual pudo en 1924 transmitir una imagen a tres metros de distancia.
·         Las distancias se ampliaron: de Londres a Nueva York.
Dos años después de la primera experiencia, en concreto el 26 de enero de 1926 Baird demostró en Londres que sus sistema funcionaba. En 1927 las distancias se alargaron. Baird consiguió transmitir imágenes entre Glasgow y Londres. Un año más tarde repitió la experiencia ampliando la distancia de Londres a Nueva York por medio de señales de radio.
·         4En los años 20 comenzaron las emisiones televisivas.
En 1927 la BBC realizó su primera emisión pública. En Estados Unidos tardó un poco más. La NBC y la CBS emitieron en 1930. Sin embargo, los primeros que usaron este sistema para hacer más efectiva su publicidad fueron los nazis. 



 9.COMPUTADOR:

               Análisis funcional computador


El funcionamiento de una computadora se basa  en la captura de datos que se van a procesar por medio de alguna unidad de entrada; en su almacenamiento en la unidad central de procesamiento; en la ejecución de un programa que transforma los datos de entrada en resultados, y en la comunicación de esos resultados (información) al exterior, por medio de una unidad de salida. Tanto la captura de los datos como la salida de la información se ejecutan a partir de una unidad de almacenamiento.

Unidades periféricas

El tratamiento de los datos corre por cuenta de la unidad central de procesamiento (CPU). Para ello, los datos y los programas deben introducirse en ella, a la vez que los resultados del proceso deben transferirse para su presentación al exterior o su almacenamiento ulterior. Las unidades encargadas de estas operaciones se denominan periféricos. 

Las unidades periféricas se clasifican en: 
§  Unidades de entrada (permiten el ingreso de datos y  programas en la CPU para su tratamiento). Teclado, escáner, joystick, lápiz óptico, lector de código de barras, etc.
§  Unidades de salida (distribuyen los datos provenientes de la CPU al exterior por medio de una representación visual o auditiva). Plotter, monitor, impresora
§  Unidades de entrada/salida. MODEM, plaqueta digitalizadora de audio.
§  Unidades de almacenamiento (según la instrucción que ejecuten en un momento determinado, pueden realizar una operación de entrada (recuperar un archivo) o una de salida (grabar un archivo). Unidades de disco o drive (discos flexible, rígido, CD, DVD, cintas magnéticas, etc.)

Unidad Central de Procesamiento
Se encarga de administrar el sistema. Consiste en un conjunto de circuitos electrónicos integrados en una diminuta pastilla de silicio, o chip: el microprocesador, que se encuentra en la placa madre (motherboard).
Básicamente, la CPU está formada por la unidad de control, la memoria central y la unidad aritmética-lógica.
La unidad de control regula la ejecución de las instrucciones y el acceso del procesador a la memoria principal, sincroniza las operaciones de las que se encarga el procesador, envía y recibe señales de control desde los periféricos.
La memoria central almacena datos y el programa activo que se necesitan para llevar a cabo un proceso. Está constituida por celdas. Se distinguen dos tipos RAM (volátil) y la ROM (permanente).
En la unidad aritmético-lógica (ALU) se realizan los cálculos aritméticos (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones) y las operaciones lógicas (comparaciones) definidas en los programas.










Para que sirve

Los computadores se han convertido en la herramienta más importante del hombre. Con ellos se puede hacer algo tan sencillo como escribir una carta o algo tan complejo como controlar el viaje de un cohete que viaja el espacio.
Para tus tareas Cualquiera de tus tareas quedará mejor si la escribes en un computador, en lugar de hacerlo a mano o en una máquina de escribir. Hay varias ventajas. Por ejemplo, un computador te permite corregir errores todas las veces que quieras; en cambio, cuando usas una máquina de escribir debes borrar o repetir la hoja.
Con un computador puedes agregar palabras o párrafos en cualquier sitio de tu tarea, o mover textos de un lado a otro. También puedes colocar fotos o dibujos a tu trabajo, agrandar o disminuir el tamaño de la letra, cambiar de color lo que escribes y hacer muchas otras cosas para que la tarea quede más bonita. Y cuando está terminada la envías a una máquina llamada impresora que copia en hojas de papel lo que tenías en la pantalla del computador.
No más información extraviada Dónde está ese trabajo que hiciste en segundo grado sobre el Sistema Solar? Fue hace un año y ahora tu hermanita necesita hacer una tarea sobre el mismo tema. Cuál es el teléfono del niño que te prestó la llave de tuercas con la que arreglaste tu patineta? El tiene otra llave que te puede servir para reparar la bicicleta.Guardar información y encontrarla después es difícil sin la ayuda de un computador.
Cuando la información está en papel ocupa mucho espacio; además, tienes que revisar hoja por hoja para hallar lo que estás buscando.
Análisis socioeconómico

En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó la máquina de calcular de Pascal e inventó una que también podía multiplicar.

El inventor francés Joseph Marie Jacquard, al diseñar un telar automático, utilizó delgadas placas de madera perforadas para controlar el tejido utilizado en los diseños complejos. Durante la década de 1880 el estadístico estadounidense Herman Hollerith concibió la idea de utilizar tarjetas perforadas, similares a las placas de Jacquard, para procesar datos. Hollerith consiguió compilar la información estadística destinada al censo de población de 1890 de Estados Unidos mediante la utilización de un sistema que hacía pasar tarjetas perforadas sobre contactos eléctricos.

También en el siglo XIX el matemático e inventor británico Charles Babbage elaboró los principios de la computadora digital moderna. Inventó una serie de máquinas, como la máquina diferencial, diseñadas para solucionar problemas matemáticos complejos. Muchos historiadores consideran a Babbage y a su socia, la matemática británica Augusta Ada Byron (1815-1852), hija del poeta inglés Lord Byron, como a los verdaderos inventores de la computadora digital moderna. La tecnología de aquella época no era capaz de trasladar a la práctica sus acertados conceptos; pero una de sus invenciones, la máquina analítica, ya tenía muchas de las características de un ordenador moderno. Incluía una corriente, o flujo de entrada en forma de paquete de tarjetas perforadas, una memoria para guardar los datos, un procesador para las operaciones matemáticas y una impresora para hacer permanente el registro.

Los ordenadores analógicos comenzaron a construirse a principios del siglo XX. Los primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas máquinas se evaluaban las aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros métodos. Durante las dos guerras mundiales se utilizaron sistemas informáticos analógicos, primero mecánicos y más tarde eléctricos, para predecir la trayectoria de los torpedos en los submarinos y para el manejo a distancia de las bombas en la aviación







10.BOMBILLA:


               Análisis funcional de la bombilla

·         La funcion principal de la bombilla es dar luz y alumbrar. Su funcionamiento principal es el siguiente: El fenomeno fisico que se aprovecha para obtener la iluminacion o la calefaccion electricas es la de que al pasar la corriente por un conductor siempre se desprende calor: Es el famoso efecto Joule.
·         Esta compuesta por un recipiente de vidrio lleno de gas que contiene en su interior, por el que circula la corriente electrica. Dicho filamento, que puede llegar a soportar temperaturas de hasta 3000º C, se vuelve incandescente por efecto del paso de la corriente electrica, produciendo luz.
·         Las protecciones o medidas de seguridad son: p No tocar la bombilla cuando esta iluminando. p No cambiar la bombilla con la luz encendida o no cortando el paso de corriente electrica central de la casa.



Análisis socioeconómico 

• 1809: El químico inglés Humphry Davis crea la primera luz eléctrica. Su lámpara de arco conecta una batería a una barra de carbono por medio de un cable.

• 1874: Los inventores canadienses Henry Woodward y Mathew Evans registran una patente de una bombilla incandescente que consiste en varillas de carbono en un cilindro de cristal lleno de nitrógeno. Cinco años más tarde venden su creación a un tal Thomas Alva Edison.
• 1880: ¡Que se haga la luz! El equipo de Thomas Edison mejora la bombilla con un filamento de bambú carbonizado que puede arder durante 1.200 horas. El modelo anterior se derretía a las 40.

• 1893: General Electric presenta su reflector en la Feria Mundial de Chicago. Cerca de 50 años después, la policía de Gotham recurre a una versión modificada para llamar a Batman.

• 1923: El ingeniero y químico francés Georges Claude, inventor de los tubos de neón, los lleva a Estados Unidos. En solo 6 años, este “fuego líquido” invade las marquesinas de Las Vegas.

• 1925: Nacen las bombillas mate. Un año después de su derogación aparece Un lugar limpio y bien iluminado, de Ernest Hemingway... en el que no se menciona nunca la bombilla.

• 1938: Las lámparas fluorescentes se vuelven masivas. La demanda crece aún más durante la II Guerra Mundial.
• 1962: El científico estadounidense Nick Holonyak Jr. desarrolla el primer led (diodo emisor de luz, por sus siglas en inglés). Los de baja intensidad son rojos y se utilizan en relojes y calculadoras.
• 1976: Para responder a la crisis del petróleo, el ingeniero Edward Hammer inventa la lámpara compacta fluorescente, o CFL.

• 1986: Aparece el Aplaudidor (the Clapper), un sistema para encender y apagar las luces del hogar. No fue una idea brillante.

• 2009: La UE establece un plazo, hasta 2012, para que dejen de fabricarse las lámparas incandescentes por su poca eficiencia: 85% de la energía se pierde en forma de calor.

• 2011: Philips diseña una bombilla que supuestamente dura 27 años. Veremos qué ocurre en 2038.





 Tambien llamada batidora de vaso en España, es un electrodoméstico de cocina para triturar los alimentos consiguiendo purés más o menos líquidos.

El inventor de la batidora de vaso, inicialmente conocida como vibradora, fueStephen J. Poplawski, un norteamericano de origen polaco, radicado en el estadonorteamericano deWisconsin, que ya en su infancia mostró una obsesión por inventar dispositivos destinados a la mezcla de bebidas.

En el año 1922, después de 7 años deexperimentación, 
Poplawski patentó una batidora de vaso, y anotó que era el primer aparato mezclador que tenía un elemento agitador montado en el fondo de una taza, y que mezclaba bebidas malteadas cuando la taza se situaba en una cavidad en la base del aparato. 



Poplawski, en el año 1953, durante un litigio de patentes, dijo que en el año 1922 no pensaba en la licuadora para la maceración de frutas y verduras, pero sí como triturador de alimentos.
En sus orígenes se empleaban principalmente en hospitales donde se precisaba de un medio para triturar y mezclar diferentes medicamentos y alimentos. Posteriormente con la masiva difusión de pastillas concentradas el uso médico se redujo y se difundió masivamente en los hogares.

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FUENTES Y TIPOS DE ENERGIA

Fuentes de energía 

Las Fuentes de energía podrían separarse en dos tipos:
 Fuentes de energía renovables o alternativas Fuentes de energía no renovables, fósiles y convencionales .
 Fuentes renovables :
Son fuentes de energía inagotables o que pueden ser repuestas a corto o medio plazo, espontáneamente o por intervención humana. Estas fuentes de energía ya están bastante extendidas en todo el mundo, su importancia va aumentando y a día de hoy representan una parte considerable de la producción mundial de energía.
 1. Energía Hídrica energia hidrica Es obtenida a partir de un curso de agua y se puede aprovechar por medio de desniveles en este.
 2. Energía Eólica Proviene del viento, en la antigüedad ya se aprovechó para cosas como mover las aspas de los molinos hasta impulsar los barcos, suele ser una de las grandes apuestas en la expansiones de energía renovables.
 3. Energía Solar Proviene de la luz del sol, después de ser captada esta energía puede ser trasformada en dos tipos de energía, eléctrica y térmica.
 4. Energía Geotérmica Proviene del aprovechamiento del calor del interior de la tierra, también se puede trasformar en energía eléctrica o calorífica.
 5. Energía Marítima Es obtenida gracias al movimiento de subida y bajada del agua del mar. El movimiento del agua en los océanos del mundo crea un gran almacén de energía cinética o energía en movimiento. Esta energía se puede aprovechar para generar electricidad que alimente las casas, el transporte y la industria. El término energía marina abarca tanto la energía de las olas – la energía de las olas de superficie y la energía mareomotriz – obtenida a partir de la energía cinética de grandes cuerpos de agua en movimiento. La energía eólica suele confundirse como una forma de energía marina, pero en realidad es derivada de la del viento, aunque los aerogeneradores se coloquen sobre el agua. Los océanos tienen una enorme cantidad de energía y están muy cerca a muchas, sino a la mayoría, de las concentraciones de población. Bastantes investigaciones muestran que la energía oceánica tiene el potencial de proporcionar una cantidad sustancial de nuevas energías renovables en todo el mundo.
 6. Energía de Ondas Consiste en el movimiento ondulatorio de masas de agua, por el efecto del viento y se puede aprovechar para generar energía eléctrica.
 7. Energía Biomasa La biomasa es el aprovechamiento energético del bosque o de sus residuos, así como los residuos de la agricultura, los de la industria alimentaria o el resultado de las plantas de tratamiento de aguas residuales o industriales, a partir de estos residuos se puede producir biogás y biodiésel.
 Fuentes de energía no renovables:  En la actualidad las fuentes de energía no renovables son las que cubre la mayor parte de la demanda energética mundial, son también las más avanzadas en cuanto a tecnología de extracción o producción se refiere, pero suelen causar un gran impacto medioambiental. Actualmente también empieza a aparecer una tendencia de inversión sobre las energías renovables más limpias y cuidadosas con el medio ambiente intentando dejar atrás las energías no renovables.
 1. Carbón Es un combustible fósil extraído mediante exploraciones minerales y fue el primero en usarse a gran escala, también se estima que cuenta con una de las mayores reservas (más de 160 años), estando presente en más de 70 países, suministra el 25% de la energía primaria consumida en el mundo, sólo por detrás del petróleo. Es bastante contaminantes en términos de polución y alteraciones climáticas.
 2. Petróleo Se constituye por una mezcla de componentes orgánicos y es una de las principales energías usadas en los medios de transporte, también es una de las mayores fuentes contaminantes de polución en la atmósfera, se estima que el planeta tierra tiene reservas suficientes solo para los próximos 40 años.
 3. Gas natural Formado por una mezcla de gases ligeros que se suelen encontrar en yacimientos de petróleo, disuelto o asociado con el petróleo (acumulación de plancton marino) o en depósitos de carbón. Su composición puede variar en función del yacimiento del que se extrae, su principal composición es metano en cantidades que comúnmente pueden superar el 90 o 95%, y suele contener otros gases como nitrógeno, CO2, H2S, helio y mercaptanos. Es menos contaminante en lo que a polución se refiere que el petróleo o carbón pero también afecta a las alteraciones climáticas, es utilizado como combustible tanto en hogares como industrias y se estima que sus reservas se agotaran en unos 60 años. Actualmente también se está investigando los yacimientos de hidratos de metano que, según estimaciones, pueden suponer una reserva energética muy superiores a las actuales de gas natural.
 4. Uranio Es un elemento químico existente en la tierra, formando la base del combustible nuclear muy utilizado en la industria de defensa y civil. Tiene un poder calorífico muy superior a cualquier otro tipo de energía fósil. Pero antes de convertirse en calor, frío, luz o movimiento, la energía sufre una ruta de transformación más o menos larga, durante la cual una parte se pierde y la otra que llega al consumidor no siempre está plenamente aprovechada.







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domingo, 30 de julio de 2017

PROCESO DE PRODUCCION

Un proceso de producción es el conjunto de actividades orientadas a la transformación de recursos o factores productivos en bienes y/o servicios. En este proceso intervienen la información y la tecnología, que interactúan con personas. Su objetivo último es la satisfacción de la demanda.
Los factores de producción son trabajo, recursos y capital que aplicados a la fabricación se podrían resumir en una combinación de esfuerzo, materia prima e infraestructura.

Etapas del proceso de producción

Para saber qué es un proceso de producción es necesario atender a sus etapas. Cada una de ellas interviene de forma decisiva en la consecución del objetivo final, que no es otro que lograr la satisfacción del cliente, cubriendo las necesidades que se extraen de su demanda mediante un producto o servicio.
Podría hablarse de la existencia de tres fases en todo proceso de producción:
1. Acopio/ etapa analítica: esta primera etapa de la producción, las materias primas se reúnen para ser utilizadas en la fabricación. El objetivo principal de una empresa durante esta fase del proceso de producción es conseguir la mayor cantidad de materia prima posible al menor costo. En este cálculo hay que considerar también los costes de transporte y almacén. Es en esta fase cuando se procede a la descomposición de las materias primas en partes más pequeñas.
2. Producción/ etapa de síntesis: durante esta fase, las materias primas que se recogieron previamente se transforman en el producto real que la empresa produce a través de su montaje. En esta etapa es fundamental observar los estándares de calidad y controlar su cumplimiento.
3. Procesamiento/ etapa de acondicionamiento: la adecuación a las necesidades del cliente o la adaptación del producto para un nuevo fin son las metas de esta fase productiva, que es la más orientada hacia la comercialización propiamente dicha. Transporte, almacén y elementos intangibles asociados a la demanda son las tres variables principales a considerar en esta etapa.

 Tipos de procesos de producción

Tipos de proceso de producción

Existen cuatro tipos de proceso de producción diferentes. Son los siguientes:
  • Producción bajo pedido: en esta modalidad productiva solamente se fabrica un producto a la vez y cada uno es diferente, no hay dos iguales, por lo que se considera un proceso de mano de obra intensiva. Los productos pueden ser hechos a mano o surgir como resultado de la combinación de fabricación manual e interacción de máquinas y/o equipos.
  • Producción por lotes: con la frecuencia que sea necesario se produce una pequeña cantidad de productos idénticos. Podría considerarse como un proceso de producción intensivo en mano de obra, pero no suele ser así, ya que lo habitual es incorporar patrones o plantillas que simplifican la ejecución. Las máquinas se pueden cambiar fácilmente para producir un lote de un producto diferente, si se plantea la necesidad.
  • Producción en masa: es como se denomina a la manufactura de cientos de productos idénticos, por lo general en una línea de fabricación. Este proceso de producción, a menudo, implica el montaje de una serie de sub-conjuntos de componentes individuales y, generalmente, gran parte de cada tarea se halla automatizada lo que permite utilizar un número menor de trabajadores sin perjuicio de la fabricación de un elevado número de productos.
  • Producción continua: permitefabricar muchos miles de productos idénticos y, a diferencia de la producción en masa, en este caso la línea de producción se mantiene en funcionamiento 24 horas al día, siete días a la semana. de este forma se consigue maximizar el rendimiento y eliminar los costes adicionales de arrancar y parar el proceso de producción, que está altamente automatizado y requieren pocos trabajadores.


sábado, 22 de julio de 2017

LA REVOLUCION DE LA INFORMACION

Yo opino queactualmente la irrupción y desarrollo de las nuevas tecnologías están conformando una serie de cambios estructurales a nivel económico, político, profesional, social, educativo y hasta en la forma de comunicarnos. Así pues, se está consolidando una nueva forma de entender el conocimiento en donde la información aparece como el elemento central alrededor del cual surgen todos los días nuevas oportunidades.

Ya fue hace unos añitos cuando se empieza a hablar de la "sociedad de la información" como una especie de cornucopia que abanderaría una constante sucesión de cambios transcendentales en la sociedad y en la gestión de los modelos corporativos. Causando la muerte así de viejos arquetipos empresariales como la jerarquía de los jefes respecto a los trabajadores o como la relación vertical de las empresas y sus clientes. Hoy, ya no basta con producir en masa bienes tangibles como se hacía otrora en el modelo industrial, se trata ahora de generar un valor añadido al cliente que no ha de estar vinculado necesariamente con bienes materiales, sino más bien a la gestión de la información con productos informacionales, publicidad en redes sociales,  reputación online, e-commerce, definición de la identidad corporativa, social comerse, responsabilidad social, gestión de imagen, juegos sociales, en definitiva un valor añadido más allá del bien o servicio producido.

Tambien la sociedad actual considera la información como el “nuevo oro”, pero con una gran diferencia y es que es esta información es accesible a todo el mundo. Las nuevas tecnologías de la información  se han convertido en el "factor clave de la competitividad".

De la “sociedad de la información” a la “sociedad del conocimiento” hay un pequeño paso para el hombre pero un gran paso para la humanidad, ya que la información se ha tomado a veces como equivalente a conocimiento. Sin embargo, hay muchas diferencias puesto que la información es un concepto estático o descriptivo y el conocimiento es más un procedimiento, un proceso de aprendizaje de la información, de análisis de la misma y de toma de decisiones, de comisión de errores y búsqueda de soluciones que aporten valor. 

La información por tanto no es en sí conocimiento, pero sí es un elemento intrínseco del mismo, puesto que la información no genera conocimiento sino se añade a otro factor fundamental como es la creatividad o el ingenio.
INFORMACIÓN + CREATIVIDAD = CONOCIMIENTO

El conocimiento crea valor porque aporta soluciones nuevas y mejores que las ya existentes. A lo largo de la historia de la humanidad se han identificado tres etapas importantes, denominadas “olas de la revolución del conocimiento”, caracterizadas por suponer un cambio rápido y profundo en cada época lo que las hace fácilmente identificables. Estas tres etapas son producto del conocimiento adquirido por la nueva gestión de la información que disponían en cada momento.

TRES REVOLUCIONES

1.- Revolución Agrícola o Revolución Neolítica en el VIII milenio a.C. Es el paso de la vida nómada a la sedentaria, gracias al descubrimiento de la agricultura. Se crea una civilización urbanita con todos los efectos que ésta conlleva en el desarrollo de la humanidad. Esta transformación económica se desarrolló por la influencia del cambio climático que obligó a la humanidad a dejar las montañas y bajar a las tierras de los valles en busca de comida.


2.- Revolución Industrial. Iniciada segunda mitad del s. XVIII en Inglaterra y progresivamente se expande por todo el mundo. Se pasa de la manufactura a la producción industrial en masa. Su contexto histórico se encuentra el factor clave de este cambio: epidemias mortales y necesidad de trabajo. Nuevamente se dan la mano la necesidad y la creatividad para la solución de los problemas.



3.- Revolución de la Información. A Finales del s. XX se produce una generalización de acceso a la información. De las tres olas, esta es la más drástica y rápida. De mayor profundidad y de consecuencias todavía desconocidas. Esto se debe a que el acceso a información es ilimitados. Factor transcendental ya que se pasa a depender como factor clave de éxito de recursos del conocimiento que al contrario de los recursos materiales o financieros su aumento constante produce un incremento cada vez mayor de la producción, lo que los economistas denominan rendimientos crecientes, es decir, que se enriquecen con su uso.
CARACTERÍSTICAS DE LA ÉPOCA ACTUAL

Con la relación existente entre el gigante crecimiento tecnológico, la era de la información y la economía global, el cambio es ahora el estado normal de la vida y de los negocios.

Si analizamos las más grandes empresas de los 90 y las que se reunieron hace un mes con el presidente Obama para impulsar la economía del país, nos damos cuenta de que las cosas ya no son lo que eran! 

Obama se reunió, en casa de John Doerr (inversor y fundador de exitosas compañías de tecnología como Amazon.com, Compaq, Google, Netscape, etc) en Silicon Valley, para cenar con los llamados Titanes de la Tecnología: Steve Jobs (Apple), Mark Zuckerberg (Facebook), Google, Yahoo!, Cisco, Twitter, Oracle, NetFlix … ni siquiera la antes todo poderosa Microsoft fue invitada.

La mayoría de estas empresas hace 10 años ni siquiera existían y hoy son el motor económico de la primera potencial mundial y el principal acaparador de profesionales altamente cualificados. Mientras, en España, la innovación desciende y la tasa de desempleo de los jóvenes con estudios superiores dobla la media europea (6%). Además es el país donde se da la mayor tasa de paro juvenil de la UE (43%), y donde el desempleo tiene más incidencia entre las personas con mayor nivel de formación.
Empresas modélicas y líderes de sus mercados como Kodak, General Motors o Philips han perdido presencia en el mercado por no saber adaptarse a los nuevos cambios. Kodak asistió atónita al espectacular crecimiento de la fotografía digital no haciendo absolutamente nada y la empresa se vio desplazada por competidores que hace que años ni tan siquiera existían o no estaban presentes en su mercado como Samsung, Nokia, Sony, Casio, … Philips fue barrida del mercado por la japonesa Sony. General Motors en el 2008 ha visto como el precio de sus acciones bajaba a niveles de 1946. Por no hablar de la quiebra de Lehman Brothers, el único banco de Wall Street que sobrevivió al crack del 29 y que no ha sobrevivido a los últimos cambios.

El cambio se vuelve una constante. "El cambio es la única cosa inmutable"afirmaba el filósofo alemán Arthur Schopenhauer, en la misma línea hace más de 2500 años el gran maestro chino Confucio instruía a sus discípulos: “Quien pretenda una felicidad y sabiduría constantes deberá acomodarse a frecuentes cambios.” Pongamos un ejemplo claro de cómo la adopción del cambio se acelera exponencialmente. Fijémonos en el tiempo que ha tardado la radio en alcanzar la cifra de 50 millones de usuarios, cuarenta años!!! la televisión sólo 14, Internet lo consiguió sólo en 4, el iPod en 3 y Facebook en 2. Otro ejemplo son las noticias, antes leíamos las noticias de ayer en el periódico hoy; hoy con Internet seguimos las noticias de “ahora” constantemente a tiempo real y las veremos en la prensa escrita mañana.

Los 10 puestos de trabajo más demandados en el 2010 no existían en el 2004. Estamos formando en las universidades a personas que trabajarán en trabajos que ahora no existen, con tecnologías no inventadas que solucionaran problemas hoy en día ni siquiera somos capaces de imaginar.
El cambio se ha convertido en regla y la estabilidad en excepción. Estamos ante una nueva economía, que algunos vienen en llamar "economía digital""economía en red""sociedad de la información""tercera ola",… Hemos pasado de la producción en masa venida tras la Segunda Guerra Mundial a una época de exceso de oferta, que nos obliga a mejorar cada día, a aportar más, a diferenciarnos y a hacernos especiales. Por ello, debemos orientar nuestros esfuerzos en la optimización de la tecnología y sobre todo a la conversión del talento, entendido como conocimiento, creatividad e innovación como modelo de creación sostenible de valor.